9-11 классыСтраница 5
Наивысшая радость для учеников 9-11 классов – благополучие в семье, любовь, окружение родных людей, когда любимые люди здоровы и счастливы, когда у всех всё хорошо. Это объединяет их с младшими школьниками, и с екимовскими героями.
Вопрос « Самая большая беда - это…»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
№ |
Ценности |
Кол-во ответов |
1 |
потеря близкого человека (родных, родителей) |
48 |
2 |
одиночество |
9 |
3 |
болезнь близких людей |
3 |
4 |
войны, теракты, катастрофы |
2 |
5 |
когда нет друзей, любимого и близких рядом |
2 |
6 |
потеря того, что тебе дорого |
1 |
7 |
когда в один момент погибают многие люди |
1 |
8 |
умереть, не зная за что |
1 |
9 |
плохое настроение |
1 |
10 |
ссора с близким человеком |
1 |
11 |
когда плохо |
1 |
12 |
развод родителей |
1 |
13 |
Война |
1 |
14 |
ссора с друзьями |
1 |
15 |
когда нет родителей |
1 |
16 |
когда человек не хочет жить на Земле |
1 |
17 |
Пожар |
1 |
18 |
Разочарование |
1 |
19 |
Несправедливость |
1 |
20 |
вечная жизнь |
1 |
21 |
Предательство |
1 |
22 |
безысходность, бездействие |
1 |
23 |
Непонимание |
1 |
Похожие статьи:
Наследие Э. Т. А. Гофмана
Но он оставил потомкам богатейшее наследие, которое живо не только на страницах книг, но и на сцене. По произведениям Гофмана Жак Оффенбах написал оперу «Сказки Гофмана», Лео Делиб поставил балет «Коппелия», а П.И.Чайковский написал музык ...
Л.Н. Толстой
Обеспокоенный судьбой России, страдая и мучаясь душевными противоречиями, Лев Николаевич Толстой приходил к выводу: «чтоб жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начать и бросать… А спокойствие – душевная подлость». Этот д ...
Литература второй половины XVII века. Бытовые повести
Процесс пробуждения сознания личности находит отражение в появившемся во второй половине XVII в. новом жанре - бытовой повести. Его появление связано с новым типом героя, заявившего о себе как в жизни, так и в литературе. В бытовой повест ...